Apresentação
A Engenharia de Minas é um curso cujo conteúdo e área de atuação não são conhecidos pela sociedade em geral, em virtude do pequeno número de universidades no país que ofertam esta carreira. A economia brasileira sempre apresentou uma relação estreita com a extração mineral, sendo esta verificada desde os tempos do Brasil como colônia, quando foi um dos vetores da ocupação territorial do país. A extração mineral é responsável por grande parte da obtenção de matérias primas utilizadas pela sociedade, sendo importante em diversos setores. A proposta desta ação é fazer a divulgação das atividades de mineração, da profissão de engenheiro de minas e do respectivo curso na Unifal-MG em escolas públicas e privadas de Poços de Caldas e cidades vizinhas.
Objetivos
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Justificativa
As atividades de mineração estão presentes na sociedade desde os seus primórdios. Na verdade, os recursos minerais compõem grande parte da riqueza nacional que produzimos. Prova disso é que apenas a mineração é responsável por 5% do PIB brasileiro. Além disso, segundo o IBRAM, este foi um dos principais setores que apresentaram crescimento forte mesmo com a pandemia de Covid-19. Vivemos numa atmosfera que raramente discutimos o quanto esse setor extrativista está inserido no nosso dia a dia. Raramente também não nos são apresentados que diversos itens básicos e essenciais presentes na nossa casa e até mesmo na nossa rotina diária vêm da mineração. Por exemplo, todos os materiais que utilizamos em casa vem da mineração: tijolo, areia, cimento, o cobre da fiação e tubulação, telhados, metais das maçanetas, argilas das louças, alguns pigmentos para fabricação da tinta, vergalhões, diversas estruturas metálicas, aparelhos tecnológicos (TV, geladeira, ar condicionado, placas solares), e até mesmo nossos carros, motocicletas, bicicletas e etc. Neste sentido, esta ação visa apresentar para o público alvo os principais itens da cadeia produtiva mineral, desde a matéria prima até o produto final, em objetos do nosso dia a dia.
Beneficiário
Serão envolvidos na ação discentes de ensino médio, docentes de ensino médio, discentes ingressantes no BCT e na Engenharia e docentes do ICT.