Apresentação
Desde a criação da EFOA, Escola de Farmácia e Odontologia de Alfenas, e atualmente UNIFAL, Universidade Federal de Alfenas, a disciplina histologia tem sido oferecida de maneira sistematizada para a formação de profissionais das áreas biológicas e da saúde. O estudo da histologia é de grande importância para estas áreas e se baseia na análise e interpretação de imagens dos tecidos e dos órgãos animais, observadas no microscópio de luz.
Atualmente o laboratório de aulas práticas de histologia da Unifal conta com uma coleção completa de lâminas histológicas, produzidas no Departamento de Morfologia e que tem contribuído de forma significativa para a formação acadêmica de muitos profissionais das áreas biológicas e da saúde, durante décadas.
O Projeto Histologia Interativa é um projeto voltado para a confecção de um atlas virtual da coleção de lâminas da Unifal, para auxiliar os alunos no entendimento das aulas práticas e disseminar o estudo da histologia.
Objetivos
• Auxiliar os alunos no aprendizado da histologia durante as aulas práticas.
• Permitir aos estudantes identificar os diferentes órgãos e tecidos num corte histológico pelas suas características, identificando seus componentes.
• Reforçar o conhecimento das aulas teóricas através dos cortes histológicos.
• Atualizar o método de ensino tradicional utilizando-se de facilidades tecnológicas já conhecidas e amplamente utilizadas.
• Auxiliar estudantes e professores das áreas biológicas e da saúde a sanar suas dúvidas no que diz respeito a disciplina e aos cortes histológicos de diferentes órgãos e tecidos.
Justificativa
A disciplina Histologia tem como objetivo fornecer conhecimento da histomorfologia e histofisiologia dos tecidos. Esta disciplina fornece embasamento teórico-prático para os estudantes das áreas biológicas e da saúde e que será bastante útil para a interação com outras disciplinas oferecidas pelo Departamento Básico, como Anatomia e Fisiologia. Assim, para o bom desempenho e entendimento da disciplina a aula prática torna-se importante, pois é através dela que o estudante consegue visualizar o que é ministrado durante as aulas teóricas.
Com o avanço dos recursos tecnológicos, é possível documentar de maneira organizada e didática a coleção de lâminas utilizadas durante as aulas práticas de histologia. Tornando-se possível proporcionar aos alunos, um método de estudo à distância muito utilizado por diversas universidades, a fim de complementar o trabalho desenvolvido no sistema presencial. Cabe ressaltar que de maneira alguma o atlas virtual substituirá o trabalho realizado em sala de aula, ou mesmo descartará a leitura complementar de livros textos, pois o atlas apresentará apenas legendas relativas as imagens, contribuindo apenas para o entendimento final.
Beneficiário
Alunos de graduação e pós graduação, professores e profissionais da área biológica e da saúde