Apresentação
A Física é um ramo fascinante que nos permite compreender os fenômenos naturais, desde o movimento de planetas à propagação da luz. No entanto, muitas vezes o ensino tradicional da Física não consegue despertar o interesse e a curiosidade dos alunos. O Projeto Descobrindo a Física no Museu visa reavivar essa curiosidade, proporcionando aos alunos do nono ano do ensino fundamental II e do ensino médio, e à comunidade em geral, um ambiente de aprendizado prático e interativo, familiarizando-os com conceitos científicos cotidianos. Mediante palestras, experimentos e atividades práticas, o público poderá explorar diversas áreas da Física, como astronomia, óptica e eletromagnetismo. As atividades terão uma abordagem multidisciplinar, integrando conhecimentos de Física, Matemática, Química e Biologia, e farão parte do Programa Educação em Espaços Museais da UNIFAL-MG. As oficinas serão realizadas no Museu da UNIFAL-MG, um espaço adequado para promover o aprendizado e a descoberta científica.
Objetivos
Neste projeto, buscamos instigar a curiosidade e o interesse tanto dos estudantes como da comunidade externa, apresentando as maravilhas da ciência. Nosso objetivo principal é estimular o conhecimento e a compreensão dos princípios fundamentais da física, destacando suas aplicações práticas no mundo real. Serão apresentadas oficinas de diversas subáreas da Física, como astronomia, óptica, eletromagnetismo, termodinâmica, entre outras, de forma criativa e acessível, demonstrando sua relevância e importância no contexto científico. Mais especificamente, os objetivos específicos deste projeto são: -Introduzir os conceitos básicos de astronomia, explorando o Sistema Solar, estrelas, galáxias e outros corpos celestes; -Apresentar palestras e demonstrações de experimentos sobre os princípios básicos da óptica; -Realizar atividades práticas e experimentos relacionados à óptica; -Explorar os fundamentos do eletromagnetismo, compreendendo conceitos como carga elétrica, campos elétricos e magnéticos, eletromagnetismo e suas aplicações práticas; -Abordar a termodinâmica, investigando os princípios da transferência de calor, leis da termodinâmica e sua relação com a energia; -Promover discussões e reflexões sobre os conceitos e aplicações da Física; -Estabelecer conexões interdisciplinares entre a Física e outras áreas do conhecimento; -Estimular a participação ativa dos discentes do curso de Licenciatura em Física na construção do conhecimento; -Fomentar a consciência científica, ética e social dos discentes e participantes das oficinas.
Justificativa
Descobrindo a Física no Museu realizará oficinas de Física de diversas subáreas tendo como público-alvo estudantes do nono ano do ensino fundamental II e ensino médio, e a comunidade interna e externa à UNIFAL-MG. Essas oficinas são fundamentais na demanda por uma educação científica mais atrativa e significativa e pela importância de proporcionar aos estudantes e demais interessados no tema uma oportunidade de explorar campos da Física que muitas vezes são pouco abordados no currículo escolar ou estão restritos a escolas de melhor infraestrutura e recursos. A realidade social atual mostra a necessidade de despertar o interesse dos estudantes pela ciência, bem como promover uma abordagem prática e interdisciplinar do conhecimento. A ação busca preencher essa lacuna, oferecendo uma oportunidade para os estudantes e comunidade externa explorarem a Física de forma envolvente e interativa. A realização dessa ação tem uma sólida fundamentação na necessidade de atender às demandas e desafios presentes na realidade social. A educação científica desempenha um papel crucial no desenvolvimento das sociedades, fornecendo aos estudantes os conhecimentos e habilidades essenciais para enfrentar os desafios do mundo contemporâneo. A região de Alfenas pode enfrentar obstáculos relacionados ao acesso à educação de qualidade em ciência, especialmente nas áreas de Física. Nesse contexto, as oficinas propostas surgem como uma oportunidade única para ampliar o acesso dos estudantes e da comunidade externa ao conhecimento científico, abrindo portas para a interação com o ambiente universitário e estimulando-os a seguir carreiras científicas. É notório que o ensino tradicional muitas vezes não consegue despertar o interesse dos estudantes pela ciência, tornando o aprendizado monótono e desmotivador. Contudo, as oficinas buscam transformar essa realidade ao apresentar a Física de forma prática, interativa e relevante para o cotidiano dos participantes, tornando-a mais atrativa e instigante. Outro aspecto importante é a necessidade de combater possíveis defasagens no ensino de ciências. Ao fortalecer os conceitos fundamentais da Física por meio das oficinas, almejamos contribuir para a melhoria do desempenho acadêmico dos estudantes nas disciplinas científicas, preparando-os melhor para os desafios do ensino superior e do mercado de trabalho. O incentivo a futuras carreiras em ciência e tecnologia é uma premissa valiosa do projeto. A promoção de atividades educacionais que envolvam a ciência pode despertar vocações científicas entre os jovens participantes. Ao apresentar conceitos avançados de maneira acessível e proporcionar experiências práticas, as oficinas têm o potencial de influenciar positivamente nas escolhas acadêmicas e profissionais dos estudantes, direcionando-os para áreas ligadas à ciência e tecnologia. Para a comunidade externa, que não seja composta por estudantes, as oficinas têm como objetivo democratizar o acesso ao conhecimento científico, promover a cultura científica, estimular a interação entre a Universidade e a sociedade, incentivar o aprendizado ao longo da vida e formar uma sociedade mais crítica e informada sobre temas científicos. Essa inclusão enriquece a ação ao torná-la mais abrangente e impactante, beneficiando tanto os estudantes como a comunidade local de Alfenas e região. Além disso, a realização das oficinas fortalece a integração entre a instituição de ensino superior e a comunidade local. Essa conexão é benéfica tanto para os estudantes, que têm acesso a recursos educacionais e estrutura de qualidade, quanto para a universidade, que amplia seu papel social e contribui para o desenvolvimento regional, promovendo uma relação mais próxima e colaborativa entre a academia e a comunidade. Diante de tais considerações, o projeto Descobrindo a Física no Museu se justifica plenamente pela sua relevância em apresentar informações sobre a realidade social, onde a demanda por uma educação científica de qualidade é evidente. Além disso, a oficina visa contribuir para a redução das desigualdades de acesso ao conhecimento científico e tecnológico, ao disponibilizá-lo de forma acessível. Tendo também o potencial de impactar positivamente a comunidade local, promovendo a divulgação científica e estimulando o envolvimento da Universidade com as escolas de Alfenas e região. Ao realizar a atividade no Museu da Universidade Federal de Alfenas, proporcionamos um ambiente propício ao aprendizado, inspirando os estudantes e a comunidade externa por meio de experimentos práticos e contato direto com a comunidade acadêmica.
Beneficiário
Estudantes do nono ano do ensino fundamental II e estudantes do ensino médio da cidade de Alfenas e região. Toda a comunidade externa à Universidade. Servidores, colaboradores e discentes da UNIFAL-MG.