Apresentação
O presente projeto visa colaborar com a formação matemática dos estudantes do ensino fundamental 2, ajudando-os a se relacionarem, com segurança, com a matemática. A ação visa promover a conexão da universidade com a sociedade e, consequentemente, unificar ensino, pesquisa e extensão, o que vem ao encontro com os objetivos da curricularização da extensão. A ação será executada na Escola Municipal Sérgio de Freitas Pacheco. Os círculos matemáticos são encontros semanais e/ou quinzenal, extraclasse, com no máximo 2 horas de duração, com pequenos grupos de alunos. O objetivo é apresentar a matemática de uma forma divertida e visual, sob a liderança de um ou mais professores da UNIFAL-MG, Poços de Caldas. Nos encontros serão propostos exercícios e jogos de forma que os alunos estejam livres para tentar resolver os problemas sem o rigor das regras matemáticas.
Objetivos
Objetivos gerais: consolidar o pensamento matemático, desmistificar a cultura de disciplina difícil e inacessível que a maioria dos estudantes têm a respeito da matemática, ensinar o gosto pela matemática e intensificar o papel da extensão universitária na educação matemática. Objetivos específicos: desenvolver a lógica matemática e as estratégias de resolução de problemas; aplicar a teoria das Mentalidades Matemáticas; melhorar a autoestima em relação à matemática; exercitar a cooperação; desenvolver um plano de divulgação dos conhecimentos gerados ao longo do projeto.
Justificativa
Nos últimos anos tem-se observado uma grande defasagem no conhecimento de matemática básica entre os ingressantes na UNIFAL, principalmente, após a pandemia de COVID. Observa-se, além da falta de conhecimento, uma aversão à matemática, mesmo entre os discentes que desejam cursar engenharia, provocando, assim, um aumento da evasão nos primeiros períodos do curso. Recentemente, o Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) divulgou que apenas 5% dos estudantes de escolas públicas terminam o ensino médio com o conhecimento esperado em matemática (portal QEdu, disponível em: https://qedu.org.br/brasil/ideb). Parte deste problema está na falta de preparo dos professores em mostrar que todos podem aprender e serem bons em matemática. Assim, com a intenção de alcançar os alunos do ensino médio, o projeto Círculo Matemático da UNIFAL – Aprendendo a Amar a Matemática será executado com os alunos dos anos finais do ensino fundamental para que eles iniciem o ensino médio com pensamento matemático fortalecido.
Beneficiário
Alunos da Escola Municipal Sérgio de Freitas Pacheco do 6˚ e 8º ano do ensino fundamental.