Apresentação
A ação promove a interdisciplinaridade e a troca de conhecimentos entre os Pet Enfermagem, Farmacia e fisioterapia e tem como foco o estudo da tuberculose. A iniciativa busca discutir casos clínicos de forma colaborativa, envolvendo a apresentação de exames laboratoriais pela Farmácia, análises e comentários da Fisioterapia, além da discussão de diagnósticos e apresentação do caso pela Enfermagem. O projeto conta com a participação de professores, tutores e petianos.
Objetivos
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Justificativa
A tuberculose continua sendo um grave problema de saúde pública no Brasil e no mundo, exigindo uma abordagem abrangente e integrada para seu enfrentamento. Diante da complexidade do cuidado ao paciente com tuberculose — que envolve desde o diagnóstico e tratamento farmacológico até o manejo clínico e reabilitação — torna-se essencial a formação de profissionais da saúde preparados para atuar de forma colaborativa e interdisciplinar. A realização deste evento, por meio da apresentação de um caso clínico simulado, visa proporcionar aos estudantes de Enfermagem, Farmácia e Fisioterapia a oportunidade de aplicar conhecimentos teóricos à prática clínica, desenvolvendo o raciocínio crítico e a capacidade de trabalho em equipe. A proposta fortalece a compreensão das necessidades físicas, emocionais e sociais do paciente com tuberculose, além de destacar o papel específico e complementar de cada área da saúde no processo de cuidado. Além disso, a atividade promove a articulação entre ensino, pesquisa e extensão, contribuindo para a formação de profissionais mais conscientes, éticos e preparados para lidar com os desafios da prática profissional no contexto do Sistema Único de Saúde (SUS), com foco na integralidade da atenção e no enfrentamento das doenças infectocontagiosas. A integração interdisciplinar entre os PETs é importante para capacitar os alunos a enfrentar os desafios da prática profissional em saúde, em que a colaboração e o trabalho em equipe entre diversas áreas são essenciais. A discussão conjunta de casos clínicos possibilita a troca de saberes e visões distintas, ampliando a formação acadêmica e favorecendo uma abordagem mais integral no cuidado ao paciente. Além disso, essa iniciativa fortalece os vínculos na comunidade universitária, promovendo a interação e o aprendizado coletivo entre alunos, professores e tutores, o que resulta em uma formação mais abrangente e alinhada às necessidades do mercado de trabalho.
Beneficiário
Estudantes e profissionais de saúde