Apresentação
Este projeto é uma continuidade do projeto que está sendo desenvolvido desde 2017 com os participantes do Programa UNATI-UNIFAL-MG. Nele, partimos da importância dos conhecimentos matemáticos para as tomadas de decisões diante de situações do dia a dia, para o estímulo do raciocínio e da memória e para a inclusão social. Nesta versão de projeto continuaremos com a proposta de oficinas para os participantes da UNATI-UNIFAL-MG envolvendo a matemática. A metodologia empregada nas oficinas será a proposição de diferentes tipos de atividades (jogos, materiais manipulativos, investigações matemáticas) e uma postura de interação e troca de experiências entre os participantes e extensionistas. Como resultado, espera-se que o projeto possa continuar favorecendo a troca de experiências entre os extensionistas e participantes, as discussões sobre matemática do ponto de vista da matemática e do cotidiano, o exercício da memória e do raciocínio lógico-matemático e diversão.
Objetivos
1. Promover atividades que envolvam pessoas idosas em situações que requeiram a tomada de decisão com base em análise matemática. 2. Promover atividades lúdicas envolvendo desafios matemáticos. 3. Promover atividades envolvendo o raciocínio matemático.
Justificativa
A inversão da estrutura etária da população brasileira tem chamado a atenção da sociedade e políticas públicas, por apresentar novas demandas. Uma delas está relacionada à Educação. Chegar a terceira idade pode significar uma abertura a diferentes experiências. O projeto “Conversas Matemáticas”, executado desde 2017 tem se apresentado como uma possibilidade de idosos viverem novas experiências. Iniciamos o projeto com uma participante e hoje temos doze participantes ativas, o que significa que o projeto tem conquistado mais idosos e ganhado um certo reconhecimento. As participantes do projeto, em 2019, possuem formação em Farmácia, Enfermagem, Educação Física, Magistério, Psicologia, Letras, Geografia e cursos técnicos. Muitas delas não gostavam de matemática quando estavam estudando na Educação Básica e o projeto se tornou um espaço para o enfrentamento dessas situações, bem como possibilitou a produção ou aprofundamento de conhecimentos matemáticos para estimular o raciocínio, a memória e as tomadas de decisão na vida (como é o caso de situações envolvendo compras na internet e no supermercado), e se constituiu como veículo de interações sociais não só na UNIFAL-MG como também nas relações familiares, pois muitas das atividades desenvolvidas no projeto foram utilizadas no convívio familiar ou com outras pessoas, como pode ser visto em Silva e Julio (2018), Silva, Silva e Julio (2019) e Julio e Silva (no prelo). O projeto tem contribuído, ainda, para as experiência de formação de professores. No aspecto da formação inicial, os extensionistas participantes tem experienciado vivências com um público diferente do que usualmente eles lidarão depois de formados, aprendido com o vasto conhecimento de mundo das idosas, preparado e se preparado para as atividades e exercitado a docência. Quanto aos orientadores, podemos dizer que estamos vivenciando uma reflexão contínua sobre a prática de docência e criatividade para sugerir atividades que atendam aos idosos de forma a levar em consideração seus desejos e necessidades. O projeto também tem se constituído como fonte de pesquisa, como é o caso da mestranda Nayara da Silva, do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNIFAL-MG, que tem pesquisado a influência deste projeto de extensão na formação de professores. Além disso, ganhamos, o projeto ganhou o reconhecimento da Sociedade Brasileira de Educação Matemática, por meio da Medalha Profa. Maria Laura Mouzinho Leite Lopes (https://www.sbemmatogrosso.com.br/xiiienem/medalha.php), concedida aos coordenadores no XIII Encontro Nacional de Educação Matemática, que ocorreu em julho deste ano. Consideramos que a continuidade do projeto se justifica pelo o que ele tem possibilitado aos diferentes atores envolvidos nele.
Beneficiário
Pessoas idosas que fazem parte do Programa Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI) da Universidade Federal de Alfenas.