Apresentação
O projeto a será desenvolvido com adolescentes, jovens e universitários, uma vez que essa população apresentam grandes vulnerabilidades que repercutem em grande sofrimento psicoemocional e, e que tem potencializado com a pandemia da Covid-19. Portanto, o projeto visa implementar estratégias interventivas como a Terapia Comunitária Integrativa (TCI), o Grupo Operativo segundo Pichon-Rivière, Escalda-pés, massagem no pé e outras Práticas Integrativas Complementares em Saúde com vista a promover a saúde mental e o bem-estar. Este projeto atende aos princípios de sustentabilidade e alinha ao terceiro objetivo de Saúde e Bem-estar instituída pela Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas
Objetivos
Apreender na percepção dos adolescentes, jovens e universitários na roda de Terapia Comunitária Integrativa os principais problemas e estratégias de enfrentamento partilhados; Analisar as estratégias de desenvolvimento de habilidades psicossociais apreendidas nos grupos operativos com os adolescentes, jovens e universitários; Analisar os benefícios do grupo operativo, das Práticas Integrativas Complementares e da TCI em relação o bem-estar e a saúde mental adolescentes, jovens e universitários
Justificativa
A adolescência e a juventude se caracteriza pela busca de novas experiências e vivências, e que se associam muitas vezes as vulnerabilidades, associado as relações interpessoais conflituosas a presença de sofrimento e sentimentos nocivos estão presentes (ROQUE et al., 2021). Todo e ofrimento foi somado aos efeitos advindos da pandemia da Covi-19 (TORRES et al., 2020; MAIA; DIAS et al., 2020). Para que não ocorram prejuízos à saúde nesta etapa da vida é extremamente importante que os profissionais de saúde e educação estejam preparados para intervir (LIMA et al., 2015). Destaca-se, neste âmbito a importância de desenvolver ações com o propósito de acolher, escutar, cuidar e promover ambientes saudáveis que visa melhorar o bem-estar e o desenvolvimento psicoemocional e que leve em conta as singularidades de cada um (BRASIL, 2014). A relevância social e cientifica está em oferecer subsídios para a ampliar a assistência ao adolescente, jovens, universitários e familiares para as questões que transcendem o modelo biomédico, e assim articular a interdisciplinaridade na proposição de estratégias de práticas emancipatórias na promoção a saúde. Ressalta-se da importância em implementar estratégias com os pais e familiares com o objetivo de se fazerem presentes na vida dos jovens (Curtis et al., 2018; FONSECA et al., 2018). O que contribui para que as famílias sejam protagonistas na promoção da saúde mental dos seus membros, fortalecendo a autoestima, assertividade, o senso de pertencimento, a autoconfiança, o suporte emocional, a empatia, a comunicação e a expressão das emoções (ROCHA , 2021).
Beneficiário
Adolescentes (idade superior a 12 anos), jovens, universitários, pais e familiares.