Apresentação
Trata-se de um ciclo de palestra/debate, com o intuito de compartilhar experiências de profissionais que atuam fora do Brasil, abordando assuntos acerca da transição para o novo país, a aspectos profissionais e legais sobre a atuação do enfermeiro fora do pais, além do processo de validação do diploma para atuar de forma ética e legal fora do Brasil.
Objetivos
Não disponível para preenchimento
Justificativa
Antigamente a educação era considerada a transmissão de alta cultura, socialização e construção de caráter diante da sociedade, entretanto, atualmente está voltada para o trabalho, a fim de preparar profissionais com conhecimento, aptidões e que acompanhem o desenvolvimento da tecnologia. Sendo assim, se dá a importância de sair do tradicionalismo e conhecer outras culturas, realidades e educação (Oliveira; Pagliuca, 2012). Órgãos de fomento do Ministério da Educação (MEC) e das Instituições de Ensino Superior (IES) têm incentivado, por meio de convênios acadêmicos e bolsas de estudos, o processo de internacionalização da formação profissional. O contato com profissionais e instituições de ensino de diferentes países, permitem o desenvolvimento de diversas habilidades didáticas, pedagógicas e interpessoais. Dessa forma, intensificar atividades de estudantes durante a graduação e pós-graduação, que favorecem o processo de intercambio de conhecimento acadêmico, irá refletir uma metodologia inovadora de ensino (Dalmolin et al., 2013), além de fortalecer e o reconhecer as instituições brasileiras de ensino, encorajando os alunos a conhecer realidades distintas e assim fortalece a internacionalização da enfermagem, como se pretende nesta proposta. Dado o exposto, percebe-se a importância de trazer novas realidades para a graduação de enfermagem, ampliando o conhecimento das áreas de atuação da profissão com a proposta de um tema não abordado durante a graduação e que pode ser de interesse de muitos acadêmicos.
Beneficiário
Acadêmicos e profissionais de enfermagem e pessoas que tenham interesse no tema