ENSINO DE JUROS E O LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE CRÍTICA
Resumo:Uma análise sobre o ensino de matemática no Ensino Médio, com ênfase em Juros. Trabalhando com a exploração de um livro didático.
Referência 1:FIORENTINI, D. Alguns modos de ver e conceber o ensino da matemática no Brasil. Campinas, SP, 2009. Disponível em: . Ace
Referência 2:não se centra no professor e nem no aluno, e sim, nos recursos utilizados no ensino e em técnicas uniformi- zadas, aspecto presente no capítulo analisado. Em síntese, o livro adota a tendência na qual
Referência 3:VALENTE, W. R. Livro didático e educação matemática: uma história inseparável. ZETETIKÉ, Campinas, v. 16, n. 30, jul./dez. 2008. Disponível em: < https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789