| Resumo: | O Projeto de Extensão “Línguas Estrangeiras e suas Culturas – Socialização e Aprendizagem”, vinculado ao Programa de Extensão Universidade Aberta à Longevidade, Inclusão e Saúde (UNALIS) da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG), tem como propósito promover o ensino do espanhol humanizado às pessoas com mais de 45 anos, inserindo aspectos literários, culturais e gramaticais a partir de uma abordagem descentralizada da gramática normativa, com atividades adaptadas, considerando suas limitações físicas e cognitivas. Assim, ancora-se nas demandas voltadas à fase de envelhecimento e longevidade, com o objetivo de valorizar as pessoas idosas. Almeja-se contribuir para o bem-estar cognitivo e social, empenhando-se no fortalecimento dos vínculos intergeracionais. Atualmente, participam da ação dez mulheres, com idades entre 46 e 85 anos. As práticas pedagógicas envolvem o uso de textos multimodais, atividades interdisciplinares, interculturais e descentralizadas da gramática normativa. Além disso, foi criada uma biblioteca para o incentivo à leitura. O projeto apoia-se em teorias relacionadas ao estímulo da memória, cognição e plasticidade cerebral (Cardoso et al., 2015) e no currículo da Educação de Jovens e Adultos (EJA), adaptando-o às especificidades do público. Somam-se a isso as teorias da Linguística Aplicada, com foco na metacognição. Observou-se, como resultado, o interesse, o entusiasmo e a participação ativa. Houve relatos de benefícios relacionados à capacidade cognitiva, à autoestima e à socialização, bem como à motivação para aprender, com sugestões de temas. Também foram mencionadas interações com amigos ou membros hispano-falantes da igreja. Por fim, o projeto promove autoestima, bem-estar, autonomia, inclusão e socialização, evidenciando sua relevância como ação de extensão universitária. Aproxima o conhecimento adquirido pela discente no espaço acadêmico à realidade dos participantes. Reafirma-se, portanto, o compromisso com a democratização do acesso ao conhecimento, de forma gratuita e integrada, bem como com a implementação de políticas sociais, representadas por práticas educativas, interculturais e interdisciplinares.
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