| Resumo: | A utilização de redes sociais tem se mostrado cada vez mais relevante para a divulgação científica, uma vez que essas plataformas emergem como um meio de comunicação eficaz, o qual reúne milhões de usuários diariamente. Essa dinâmica não apenas facilita a disseminação de informações, mas também promove uma aproximação entre a comunidade acadêmica e o público em geral, transcendendo limites geográficos e sociais. Foram utilizados como referencial teórico os Cadernos de Atenção Básica sobre aleitamento materno e alimentação complementar e análise de projetos de extensão e pesquisa que utilizaram mídias sociais, desenvolvidos durante o período da pandemia de COVID-19. Esse relato de experiência descreve o desempenho do perfil do projeto Ape’ga na rede social “Instagram” durante o primeiro semestre de 2025, por meio de uma análise qualitativa das métricas de engajamento na plataforma somada à observação do participante. Os resultados evidenciam um crescimento significativo no alcance do perfil, atribuído à implementação de estratégias de marketing digital. Tais estratégias incluem a regularidade das publicações, a realização de dinâmicas interativas e a criação de quadros temáticos especializados. Observa-se, ainda, uma dicotomia entre alcance e engajamento sustentável. Postagens de natureza interativa demonstraram maior eficácia na aproximação e fidelização do público, enquanto conteúdos sobre temáticas populares no ambiente digital foram responsáveis por um maior alcance. As redes sociais emergem como aliadas essenciais na divulgação científica e na promoção da educação em saúde. A experiência do projeto Ape'ga demonstrou que a eficácia da comunicação nesse ambiente digital requer a integração de rigor científico com estratégias de marketing digital. Essa abordagem combinada é fundamental para promover uma maior e mais efetiva integração entre o meio acadêmico e a sociedade civil.
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| Referência 1: | BRASIL, Ministério da Saúde. Saúde da Criança: Aleitamento Materno e Alimentação Complementar. Cadernos de Atenção Básica, ed. 2, p 1 – 186, 2015. |
| Referência 2: | ROCHA, Cristiane. Utilização das redes sociais como estratégia para continuidade da extensão universitária em tempos de pandemia. Raízes e Rumos - Revista da pró-reitoria de extensão e cultura,UNIRIO, Rio de Janeiro, RJ, p. 1 - 9, 1 jun. 2020. |
| Referência 3: | SENA, Ana. Relato de experiência sobre aprendizados decorrentes do uso de marketing em mídia digital para divulgação científica por universitários. Revista Foco – Interdisciplinary studies, p. 1 - 14, 22 jun. 2023. DOI 10.54751/revistafoco.v16n6-146. Disponível em:
https://ojs.focopublicacoes.com.br/foco/article/view/2390/1518. Acesso em: 14 jul. 2025. |