| Resumo: | O projeto “Living Abroad”, criado no âmbito do programa de extensão “Meet Up”, tem como objetivo promover encontros online nos quais os participantes compartilham suas experiências pessoais, acadêmicas e profissionais no exterior. Inspirado no modelo de aprendizagem telecolaborativa de línguas (Dooly e O’Dowd, 2018; Godwin-Jones, 2019), o projeto utiliza interações mediadas por plataforma de comunicação online para desenvolver competências digitais, interculturais e de comunicação em inglês (O’Dowd, 2021). Neste sentido, o projeto proporciona um espaço seguro de troca cultural e aprendizagem, permitindo aos participantes ampliarem sua compreensão sobre diferentes realidades e desenvolverem habilidades que os preparem para vivenciar oportunidades profissionais, inclusive internacionais. Cada encontro conta com a participação de convidados, que compartilham suas vivências em outros países. A interação em grupos diversos estimula a análise e avaliação de diferentes perspectivas e contextos culturais, com maior abertura à novidade e cultivando a adaptabilidade e o pensamento crítico. O primeiro encontro foi realizado em 07 de abril de 2025, seguido por encontros em 19 de maio, 09 e 30 de junho e 04 de agosto de 2025. Nesse período o projeto atendeu 112 participantes, recebendo convidados(as) com experiência em sete países. Ao final de cada encontro foi enviado formulário de avaliação aos participantes e os resultados demonstraram a importância do projeto: 100% afirmaram que o ambiente do encontro era confortável/seguro para que participassem com questões aos(às) convidados(as), 89,5% afirmaram que participariam novamente e 85,3% afirmaram que recomendariam o Living Abroad para pessoas conhecidas. Um dos desafios encontrados durante a execução do projeto foi a promoção de um maior envolvimento dos presentes, já que, frequentemente, a maior parte da conversação se deu entre os(as) mediadores(as) e o(a) convidado(a). Esse desafio será enfrentado no segundo semestre de 2025, com a adoção de diferentes metodologias, buscando uma maior interação dialógica.
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