| Resumo: | O PET-Convida tem como objetivo contribuir para a jornada acadêmica, promovendo experiências que ampliam a formação dos discentes da universidade. Essa iniciativa é desenvolvida pelo Programa de Educação Tutorial (PET), vinculado ao Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Economia da UNIFAL-MG, campus Varginha, que busca oferecer uma abordagem ampla e integrada à vida universitária. Seu propósito central é fomentar o pensamento crítico, fortalecer a integração dos estudantes à universidade, difundir conhecimentos sobre os cursos oferecidos e incentivar a continuidade dos estudos na graduação e na pós-graduação. Ao longo de suas edições, o evento recebeu convidados internos e externos para debater temáticas interdisciplinares e cotidianas. Já foram abordados temas como a produção de café, a história e a prática da capoeira, o universo dos investimentos e das criptomoedas, além de reflexões sobre dilemas éticos no Direito, o estudo das Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANCs) e o papel do Departamento Pessoal nas organizações. Também se destacaram discussões sobre a Economia Solidária, contemplando suas razões, destinatários e perspectivas de futuro. Essas temáticas são exploradas em diferentes formatos, articulando teoria e prática. Um exemplo marcante ocorreu no evento sobre capoeira: inicialmente, houve uma palestra que apresentou a história dessa manifestação cultural, sua origem e seus primeiros praticantes, seguida da exposição de um projeto desenvolvido em Varginha. Logo após, realizou-se uma vivência prática, em que o público pôde aprender movimentos básicos e se organizar em duplas para jogar capoeira. Essa metodologia permite aplicar de forma imediata os conteúdos discutidos, aproximando-se da proposta da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), conforme Nunez-Lopez, Ávila-Palet e Olivares (2017), que demonstram como a prática potencializa o aprendizado. Em suma , o PET-Convida se consolida como um espaço de formação ativa e reflexiva, unindo teoria e prática em experiências que enriquecem a trajetória acadêmica e cultural dos estudantes.
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