| Resumo: | A produção de materiais didáticos é uma ferramenta essencial para tornar o processo de ensino
mais dinâmico, acessível e atrativo aos estudantes. Nesse sentido, o Programa de Educação Tutorial PET
Biologia e o Programa de Extensão EducAmbiental desenvolveram um projeto voltado à criação de
recursos educativos que unem práticas pedagógicas inovadoras à divulgação científica. O projeto
organiza-se em três etapas: planejamento, elaboração e ação. Na fase de planejamento, são selecionados
os temas e definidos os formatos mais adequados ao público, priorizando a inovação e a adaptação dos
conteúdos. Já na elaboração, os integrantes do PET produzem os materiais, que passam por revisão e
validação. Entre os recursos desenvolvidos, destacam-se cartilhas para atividades escolares, folders
educativos, composteiras pedagógicas, vulcão experimental e roteiros de aulas práticas de Biologia para
o Ensino Médio. Também é elaborado o mural PET, exposto no prédio PCA da UNIFAL-MG – campus
sede, que visa à circulação de conhecimento acadêmico. A etapa de ação compreende a aplicação dos
materiais em diferentes frentes. O projeto “Praticando com Ciência” leva cartilhas e modelos didáticos
para escolas locais, promovendo intervenções educativas. Em parceria com a empresa Ipanema Coffees,
que fornece recursos financeiros e transporte, são realizadas visitas mensais à trilha da reserva legal da
empresa em Conceição do Rio Verde - MG. Nessas ocasiões, os materiais orientam a aprendizagem e
estimulam o contato direto com a natureza. Além disso, ações no Museu de Memória e Patrimônio da
UNIFAL-MG e em outras instituições parceiras ampliam o alcance das iniciativas. A diversidade de
materiais produzidos, aliada à atuação em diferentes espaços educativos, contribui para a compreensão
dos conteúdos científicos, o estímulo à curiosidade e a promoção de práticas sustentáveis. Assim, o
projeto fortalece a educação científica e amplia as oportunidades de formação de jovens estudantes e da
comunidade.
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