CIÊNCIA NA PRÁTICA: CONECTANDO O CONHECIMENTO CIENTÍFICO AOS ESTUDANTES POR MEIO DA DIVULGAÇÃO NAS REDES SOCIAIS
Resumo:Atualmente, a ciência enfrenta um cenário desafiador, marcado pela ampla circulação de informações falsas nas redes sociais e pela crescente desconfiança de parte da população em relação ao conhecimento científico. Nesse contexto, foi idealizado o projeto de extensão “Ciência na Prática: Conectando aos estudantes por meio da divulgação nas redes sociais”, com o objetivo de aproximar os estudantes da ciência por meio de estratégias de comunicação acessíveis e atrativas. Para isso, utilizou-se o Instagram como principal canal de divulgação, por meio de postagens no feed e stories interativos. Os conteúdos abordaram diferentes temas, incluindo testes bioquímicos, conceitos de microbiologia e curiosidades científicas, como o fungo Cordyceps, que inspirou a narrativa da série The Last of Us. A produção do material integrou conhecimento técnico a uma linguagem simplificada e a elementos visuais dinâmicos, despertando o interesse dos estudantes e facilitando a compreensão dos assuntos tratados. Essa estratégia permitiu aproximar o conhecimento científico de forma acessível, criativa e interativa, promovendo o interesse pela ciência e contribuindo para a formação de uma sociedade mais crítica e bem-informada. Os resultados evidenciam o potencial das redes sociais como ferramentas eficazes na popularização da ciência, especialmente quando associadas a conteúdos relevantes ao cotidiano do público-alvo.
Referência 1:OLIVEIRA, Rafael. O combate à desinformação na comunicação científica. The Trends Hub, v. 1, n. 5, 2025.
Referência 2:OLIVEIRA, Thaiane. Desinformação científica em tempos de crise epistêmica: circulação de teorias da conspiração nas plataformas de mídias sociais. Revista Fronteiras, v. 22, n. 1, 2020.