| Resumo: | O projeto de Alfabetização, desenvolvido na Unati/Unifal-MG desde 2014, tem como
finalidade promover o processo de alfabetização de adultos e idosos da comunidade de Alfenas (MG). A
proposta busca superar as barreiras históricas de exclusão, por meio de práticas pedagógicas que se
conectam à realidade dos educandos e valorizam suas trajetórias de vida como ponto de partida para a
construção do conhecimento (Freire, 1967). Para o melhor desempenho das atividades, as bolsistas vêm
participando de capacitações na área da alfabetização, acompanhando a docente responsável nos
encontros do PIBID-Alfabetização. As aulas de alfabetização na Unati ocorrem duas vezes por semana,
com duração de duas horas em cada um dos dias. São realizadas atividades do Caderno de Alfabetização
da EJA, elaborado pelas coordenadoras do projeto, voltadas para o desenvolvimento da oralidade, da
leitura e da escrita. Nesse contexto, as atividades propostas estimulam a autonomia, promovem a escuta
atenta e contribuem para o reconhecimento e respeito à diversidade de vozes e pensamentos críticos
presentes no grupo (Geraldi, 2011). Além disso, pode-se afirmar que as aulas incentivam reflexões
críticas e o fortalecimento do protagonismo dos idosos, possibilitando que eles se reconheçam como
sujeitos de direitos e deveres na sociedade na medida em que falam, ouvem e escrevem. Dessa forma, a
proposta pedagógica amplia-se em direção à formação cidadã, fortalecendo a independência e a
valorização das identidades desse grupo. Os resultados alcançados evidenciam não apenas avanços no
processo de alfabetização, mas também o enriquecimento das trocas de experiências, o desenvolvimento
da criticidade na vida dos envolvidos. Paralelamente, o projeto oferece às bolsistas uma formação ampla,
baseada no diálogo e na prática pedagógica colaborativa.
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