| Resumo: | O letramento em saúde corresponde à capacidade de acessar, compreender e aplicar
informações sobre o cuidado em saúde, impactando no autocuidado, na tomada de decisões e no uso
de serviços. Na Odontologia, esse conceito favorece a adesão às medidas de prevenção e tratamento
de doenças bucais, qualificando a relação entre profissionais e pacientes. Considerando sua relevância
e a escassa discussão na área, a Liga Acadêmica de Odontologia em Saúde Coletiva (LAOSC) da
Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL) promoveu uma palestra intitulada “Letramento em
Saúde: Bases Teóricas e sua Importância para a Odontologia”, ministrada por uma profissional com
expertise no assunto com o objetivo de ampliar o conhecimento de discentes e docentes. Ao final da
atividade, 214 participantes preencheram um formulário avaliativo que foi divulgado de forma virtual
e estruturado no google forms. A amostra foi composta majoritariamente por estudantes, sendo 68,7%
do sexo feminino e 31,3% masculino, com predominância de idade entre 21 e 24 anos. Em relação ao
conhecimento prévio, 145 participantes (67,8%) relataram não possuir nenhum, pouco ou muito
pouco conhecimento sobre o tema, enquanto apenas 60 (28,0%) afirmaram conhecer razoavelmente
ou bem o assunto. A maioria (95,8%) considerou a temática muito relevante para a formação pessoal
e 72,4% a reconheceram como muito relevante também para a formação profissional. Os depoimentos
destacaram que a discussão do letramento em saúde pode contribuir para qualificar os atendimentos
clínicos e ampliar o cuidado ao paciente, favorecendo a integralidade e o suporte na relação
dentista-paciente. Conclui-se que a abordagem do letramento em saúde na formação acadêmica em
Odontologia é fundamental para a construção de competências críticas e práticas que favoreçam tanto
o desenvolvimento pessoal quanto a qualificação profissional, ressaltando a necessidade de ampliar
debates e ações educativas sobre o tema.
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