| Resumo: | Introdução: Ambientes não formais de ensino, como os espaços museais, oferecem oportunidades únicas para a popularização científica. Dentro deste contexto, o projeto Macrocélula (PREAE 7476) vem sendo desenvolvido no Espaço Ciência da UNIFAL-MG atendendo um grande número de estudantes do ensino médio e fundamental nos últimos anos e a partir de suas vivências foi notado um grande interesse dos estudantes pelo tecido sanguíneo estimulando o desenvolvimento da oficina “Mistérios do Sangue” com foco na divulgação científica e no ensino interativo de Hematologia.
Referencial Teórico: O sangue possui papel fundamental na manutenção da homeostase, sendo responsável pelo transporte de gases, nutrientes e células de defesa (GUYTON; HALL, 2023). No entanto, apesar de sua relevância, conceitos de hematologia, muitas vezes, permanecem distantes do público geral. Assim, a oficina surgiu com o intuito de popularizar os conhecimentos fundamentais da área com foco na
Alfabetização Científica, que segundo Attico Chassot (2003), é a capacidade de "ler o mundo" por meio da ciência, permitindo participação ativa em questões sociais.
Materiais e Métodos: Com base nas perguntas e questionamentos realizadas pelos estudantes foram desenvolvidos modelos tridimensionais como hemácias, medula óssea, tubos de sangue, produzidas lâminas histológicas de esfregaços sanguíneos e desenvolvida uma apresentação para tela interativa abordando diferentes tópicos sobre o assunto como: componentes do sangue, hematopoiese, doação sanguínea, parasitoses sanguíneas e até a leitura de um hemograma completo. Resultados e Discussões: Os modelos tridimensionais facilitaram a compreensão de conceitos abstratos, a observação e reconhecimento das células sanguíneas ao microscópio fez sucesso e a apresentação produzida para tela interativa permitiu maior engajamento e autonomia dos visitantes. Conclusão: Apesar de poucas oficinas terem sido aplicadas até o momento a prática mostrou-se eficaz na difusão do conhecimento hematológico promovendo aprendizado lúdico e acessível destacando a relevância social do tema e a importância da divulgação científica em saúde em um espaço museal.
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