ESTUDO DO CONHECIMENTO E DA PRÁTICA DE USO DE SUBSTÂNCIAS ERGOGÊNICAS POR INDIVÍDUOS NO MUNICÍPIO DE ALFENAS-MG: ATUAÇÃO DO PROJETO DE EXTENSÃO “SE É BOMBA UM DIA ELA ESTOURA”
Resumo:Resumo: No Brasil, o alto índice do uso indevido de substâncias ergogênicas representa um sério problema de saúde pública. O projeto de extensão “Se é Bomba, um dia ela estoura” busca dialogar e conscientizar a sociedade sobre os recursos ergogênicos. Desde 2022, com foco na indissociabilidade ensino/pesquisa/extensão, o projeto coleta dados para o Trabalho de Conclusão de Curso intitulado “Estudo do conhecimento e da prática de uso de substâncias ergogênicas por indivíduos em Alfenas- MG”, aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Questionários são aplicados pelos participantes do projeto, um antes e outro após as palestras ministradas pela equipe. Neste trabalho são apresentados os resultados parciais da pesquisa. Dos 668 entrevistados, 51,4% têm idade ≤ 17 anos, 41,5% entre 18 e 20 anos, e 7,1% ≥ 21 anos; 68,3% são do sexo masculino. A maioria (76,3%) pratica atividade física, e 65% não frequentam academias. A respeito das substâncias ergogênicas, 88% não conhecem sua aplicação ou erraram a resposta; 47% tomaram conhecimento dessas substâncias com idade ≤ 15 anos, 24% ≥ 16 anos, e 29% nunca tiveram conhecimento. Quanto aos esteroides anabolizantes, 87% desconhecem sua aplicação, sendo o Durateston o mais conhecido (35%). A internet foi a principal fonte de informação relatada pelos indivíduos (43%), enquanto 42% nunca buscaram informações. Após as palestras, o índice de acertos sobre ergogênicos subiu de 12% para 64% e houve um aumento de 49% nas respostas corretas sobre os EAA. Conclui-se, até o momento, que: (1) a maioria dos indivíduos têm conhecimento das substâncias ergogênicas antes dos 20 anos, mas poucos entendem suas aplicações e efeitos ou buscam orientação profissional; (2) este projeto de extensão é uma importante estratégia de intervenção educativa em saúde, que deve ser trabalhada com a população, em especial jovens e adolescentes.
Referência 1:ALBANO, G. D., AMICO, F., COCIMANO, G., LIBERTO, A., MAGLIETTA, F., ESPOSITO, M., ROSI, G. L., DI NUNNO, N., SALERNO, M., & MONTANA, A. Adverse Effects of Anabolic- Androgenic Steroids: A Literature
Referência 2:FINK, J., SCHOENFELD, B. J., HACKNEY, A. C., MATSUMOTO, M., MAEKAWA, T., NAKAZATO, K., & HORIE, S. Anabolic-androgenic steroids: procurement and administration practices of doping athletes. The Phys