| Resumo: | Neste projeto a proposta central é a organização de um conjunto de reportagens da mídia hegemônica que expresse uma fotografia do ocorrido na sociedade brasileira e do Sul de Minas, tendo como foco a análise crítica de notícias falsas. A partir da coleta e seleção de materiais sobre as notícias, o grupo envolvido realiza a checagem dos fatos apresentados, buscando elucidar contextos e discussões para a população externa, gerando postagens em redes sociais e divulgações impressas, que são distribuídas na Unifal-MG. Segue-se os propósitos teóricos da educação crítica e formação emancipatória (Adorno, 1995); Burke, 2020) Com isso, provoca-se nos participantes uma reflexão crítica acerca dos acontecimentos políticos e sociais do nosso país e região, de forma a divulgar informações qualificadas e checadas para população em geral, aproximando a população do olhar científico sobre os fatos da academia. Os resultados alcançados com o desenvolvimento da ação que contemplam a indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão foram, até agosto de 2025, a concretização de cinco edições do jornal, distribuídas na comunidade interna e que demostraram reflexos na comunidade externa da universidade. Contudo, o processo de construção do conhecimento através de uma estrutura crítica que tira a centralidade do professor de sala de aula, o projeto permite que os participantes, através da uma construção dialética e dialógica do conhecimento, se tornem indivíduos autônomos e capazes de realizar a crítica imanente aos processos sociais em curso, de modo a participar de uma forma mais integrada tanto da vida universitária, como instrumentalizados de modo mais qualificado à vida em sociedade.
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