CONEXÕES QUE ENVELHECEM BEM: EDUCAÇÃO NEUROCIENTÍFICA PARA O ENVELHECIMENTO SAUDÁVEL
Resumo:A constante evolução do conhecimento científico exige iniciativas de inclusão e formação continuada, especialmente na neurociência aplicada ao envelhecimento. A Liga Interdisciplinar de Neurociências (LINEC) da UNIFAL-MG, em parceria com o programa UNALIS, desenvolveu o projeto de extensão “Conexões que Envelhecem Bem: Um Mergulho na Neurociência”, voltado à educação científica de idosos. O projeto uniu conteúdos teóricos acessíveis, como neurogênese, funções cerebrais e doenças neurodegenerativas, a atividades práticas, incluindo teste de memória visual, jogo da memória e circuito sensório-motor. A avaliação por questionários pré e pós-atividade evidenciou melhora no reconhecimento das funções do cérebro (86%) e das doenças neurodegenerativas (75%), além do aumento do interesse por práticas de estimulação cognitiva. Assim, a iniciativa demonstrou impacto positivo ao promover o letramento neurocientífico e contribuir para o envelhecimento saudável, integrando ensino, pesquisa e extensão na universidade.
Referência 1:ALENCAR, Nádia Aparecida de. Estimulação cognitiva e envelhecimento humano: fundamentos teóricos e estratégias práticas. São Paulo: Vetor Editora, 2014.
Referência 2:KANDEL, Eric R.; SCHWARTZ, James H.; JESSELL, Thomas M. Princípios de neurociência. 5. ed. Porto Alegre: AMGH, 2014.
Referência 3:ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE (OMS). Relatório mundial sobre o envelhecimento e saúde. Genebra: OMS, 2015. Disponível em: https://apps.who.int/iris/handle/10665/186463. Acesso em: 15 jul. 2025.