APROPRIAÇÃO E OBJETIVAÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA NO ENSINO DE HISTÓRIA

Resumo:	Este projeto tem por objetivo analisar os processos de apropriação e objetivação da linguagem escrita, com ênfase na análise dos processos de ensino e aprendizagem da história que ocorrem em turmas do ensino fundamental II
Referência 1:	IC - LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DA HISTÓRIA COM AS CRIANÇAS DAS ESCOLAS PÚBLICAS