| Resumo: | O presente trabalho é continuidade à pesquisa de iniciação científica desenvolvida no ano de 2015 intitulada: ‘A qualidade em educação e a experiência formativa: estudo com egressos da educação superior privada em Administração’ e se propõe a conhecer os projetos políticos pedagógicos dos cursos de Administração das universidades federais mineiras e identificar suas características em termos de formação técnica e crítica. |