Ações vigentes
CIVIL 360
Apresentação
O CIVIL 360 tem como objetivo oferecer aos discentes da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG), bem como a estudantes de Engenharia Civil de outras instituições e profissionais da área, uma preparação complementar voltada aos mais diversos concursos públicos para Engenheiros Civis.
O curso será desenvolvido por meio de encontros presenciais e remotos, contemplando aulas com revisão de conteúdos teóricos da Engenharia Civil, bem como realizando a resolução comentada de questões e provas anteriores, aplicação de simulados, correções coletivas, discussões sobre estratégias de resolução de provas de concursos e elaboração de materiais de revisão (resumos e mapas mentais).
A abrangência do curso se dará nas cinco grandes áreas da Engenharia Civil: Estruturas; Geotecnia; Saneamento e Recursos Hídricos; Materiais de Construção e Construção Civil; e Estradas e Transportes. Além de encontros presenciais e remotos, como estratégia de ampliação do alcance da ação extensionista, as aulas poderão ser gravadas e transmitidas por meio do Canal do YouTube, permitindo que os conteúdos produzidos ultrapassem os limites físicos da universidade e beneficiem estudantes e profissionais de outras instituições e localidades.
A iniciativa pretende promover a integração entre universidade e sociedade, aproximando a formação acadêmica das demandas profissionais e contribuindo para a preparação dos participantes para oportunidades de inserção no serviço público, além do aperfeiçoamento profissional para atuação também no âmbito privado. Retornando assim profissionais atualizados para o mercado. Além disso, a abordagem simultânea de todas as áreas possibilitará uma melhor integração entre conteúdos, possibilitando uma melhor formação para estudantes e profissionais da Engenharia Civil.
Objetivos
Objetivo Geral:
Desenvolver um curso preparatório para concursos públicos e aperfeiçoamento profissional destinado a estudantes e profissionais de Engenharia Civil, integrando conteúdos teóricos, resolução de questões, análise de provas anteriores, simulados e estratégias de preparação profissional.
Objetivos Específicos:
- Revisar os principais conteúdos técnicos da Engenharia Civil cobrados em concursos públicos;
- Abranger as áreas de Estruturas, Geotecnia, Recursos Hídricos, Materiais e Construção Civil e Estradas e Transportes;
- Desenvolver a capacidade de interpretação e resolução de questões;
- Analisar provas anteriores de diferentes bancas examinadoras;
- Identificar conteúdos e temas com maior recorrência nos concursos;
- Aplicar simulados durante o desenvolvimento do curso;
- Realizar correções comentadas e discussões coletivas de provas de concursos públicos;
- Desenvolver estratégias de gerenciamento do tempo de prova;
- Elaborar resumos e materiais de revisão;
- Estimular a autonomia dos participantes em seus estudos;
- Aproximar os discentes da realidade dos concursos públicos;
- Promover a interação entre estudantes da UNIFAL-MG, estudantes externos e profissionais;
- Disponibilizar conteúdos educacionais por meio do Canal do YouTube;
- Fortalecer a relação entre universidade e comunidade regional;
- Contribuir para a formação profissional dos participantes.
ODS 4 – Educação de Qualidade
Justificativa
A criação do CIVIL 360 justifica-se pela necessidade de oferecer aos estudantes e profissionais da área de Engenharia Civil oportunidades de formação complementar e integrador que estejam diretamente relacionadas às diferentes possibilidades de atuação profissional em concursos públicos.
Durante a graduação, os estudantes desenvolvem conhecimentos abrangentes nas diversas áreas da Engenharia Civil. Entretanto, a preparação específica para concursos públicos normalmente exige uma abordagem adicional, caracterizada pela revisão sistemática dos conteúdos, estudo de questões anteriores e compreensão das características das bancas examinadoras.
A proposta busca preencher essa lacuna por meio de uma ação organizada no ambiente universitário, aproveitando a experiência e os conhecimentos dos docentes, técnicos e discentes envolvidos.
Outro aspecto relevante é a possibilidade de integração entre ensino, pesquisa e extensão. O projeto poderá estimular a análise de provas, levantamento estatístico de conteúdos recorrentes, elaboração de materiais didáticos e desenvolvimento de estratégias de aprendizagem.
A abertura do projeto ao público externo amplia sua dimensão extensionista, permitindo que os benefícios da ação sejam compartilhados com outros estudantes de graduação, pós-graduação e profissionais de Engenharia Civil de outras instituições da região.
A produção e disponibilização de conteúdos audiovisuais também permitirá ampliar significativamente o alcance do projeto, transformando parte do material produzido em recurso educacional acessível a um público mais amplo.
Assim, o CIVIL 360 poderá contribuir simultaneamente para formação complementar dos estudantes; preparação profissional; aproximação da universidade com a sociedade; disseminação do conhecimento técnico; desenvolvimento regional; fortalecimento da formação em Engenharia Civil; ampliação das possibilidades de inserção profissional dos participantes.