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ENGENHARIA EM HARMONIA: IMERSÃO MUSICAL COM A BANDA SINFÔNICA
Apresentação
O projeto “Engenharia em Harmonia: Imersão Musical com a Banda Sinfônica” propõe a aproximação de estudantes da UNIFAL-MG, especialmente das áreas de engenharia e tecnologia, ao universo da música sinfônica por meio da participação em ensaios abertos e atividades de apreciação musical realizadas pela Banda Sinfônica de Poços de Caldas. A iniciativa busca promover experiências formativas interdisciplinares, valorizando a relação entre arte, criatividade, sensibilidade e formação científica. Por meio do contato com os processos artísticos envolvidos na prática musical coletiva, o projeto pretende contribuir para a formação humana, cultural e crítica da comunidade acadêmica.
Objetivos
Objetivo Geral: Promover a aproximação entre estudantes da UNIFAL-MG e o universo da música sinfônica, por meio da participação em ensaios abertos e atividades de apreciação musical junto à Banda Sinfônica de Poços de Caldas, contribuindo para a formação humana, cultural, crítica e interdisciplinar de estudantes das áreas de engenharia, ciência e tecnologia.
Objetivos Específicos: Proporcionar aos estudantes experiências de imersão nos processos artísticos envolvidos na prática musical coletiva; Estimular a reflexão sobre as relações entre arte, criatividade, ciência e tecnologia; Favorecer o desenvolvimento da sensibilidade estética, da escuta e da percepção crítica no ambiente universitário; Ampliar o acesso da comunidade acadêmica à música sinfônica e às atividades culturais do município; Fortalecer a integração entre a UNIFAL-MG e instituições culturais locais; Incentivar a valorização da cultura e das artes como componentes relevantes da formação universitária; Possibilitar espaços de diálogo entre músicos, estudantes, docentes e comunidade externa acerca dos processos criativos e colaborativos presentes na música de concerto.
ODS 3 – Saúde e Bem-Estar;ODS 4 – Educação de Qualidade;ODS 17 – Parcerias e Meios de Implementação
Justificativa
A formação em engenharia e nas áreas tecnológicas demanda, cada vez mais, abordagens interdisciplinares capazes de integrar competências técnicas, criatividade, sensibilidade humana e pensamento crítico. Nesse contexto, a arte e a música assumem papel relevante na ampliação da percepção estética, da escuta, da colaboração e dos processos criativos, elementos fundamentais também para a atuação científica e tecnológica contemporânea.
A música sinfônica, em especial, constitui uma prática coletiva complexa, que envolve organização, precisão técnica, interpretação, cooperação e comunicação entre diferentes agentes. Tais características dialogam diretamente com competências presentes na formação universitária em ciência e tecnologia, especialmente nas engenharias, onde a resolução de problemas e a inovação dependem da capacidade de articulação entre conhecimento técnico, criatividade e trabalho coletivo.
Além de seu potencial formativo, o projeto contribui para a democratização do acesso à música de concerto e às práticas culturais no ambiente universitário. Historicamente associada a espaços restritos e públicos específicos, a música sinfônica ainda permanece distante de parcela significativa da população e da comunidade acadêmica. Ao promover ensaios abertos e experiências de imersão musical dentro da universidade, a proposta amplia o acesso à cultura e fortalece a aproximação entre instituição acadêmica, produção artística e comunidade.
A iniciativa também se justifica pela relevância da extensão universitária como instrumento de integração entre universidade e sociedade, promovendo vivências culturais capazes de contribuir para a formação humana e cidadã dos estudantes. Nesse sentido, o projeto busca consolidar espaços de diálogo entre arte, ciência e tecnologia, valorizando a cultura como dimensão essencial da formação universitária integral.